陕工商院发〔2014〕4号
关于印发《永利集团迎接
巡视诊断工作实施方案》的通知
各部门、各系（部）：
《永利集团迎接巡视诊断工作实施方案》已经学校研究通过，现印发你们。请按照方案要求，认真组织实施。
永利集团
2014年7月19日
永利集团迎接巡视诊断工作实施方案
巡视诊断工作是陕西省教育厅为深入贯彻落实党的十八届三中全会和陕西省全面提高高等教育质量工作会议精神，切实推进高等教育内涵式发展，扭转各学校办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化的重大创新举措。根据《陕西省教育厅关于开展高校巡视诊断工作的通知》（陕教[2014]3号）精神，为了保证公司巡视诊断工作顺利实施和各项任务如期完成，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大及十八届三中全会精神和陕西省《关于深化改革推进高等教育内涵式发展的意见》等文件要求为指导，以提高人才培养质量为核心，进一步深化公司产品改革和管理模式改革，转变发展理念，创新人才培养模式，完善质量保障体系，创新办学机制，推进内涵建设和特色发展，增强办学活力，全面提高人才培养质量和学校综合办学实力。
二、组织机构
集团成立迎接巡视诊断工作领导小组，人员组成为：
组 长：王振龙 兰新哲
副组长：徐晓曦 杜开展 郭红霞 张新华
成 员：杨保建 朱 瑜 毛自成 王春印 刘永安
赵小瑾 吴宏梅 李海宁 刘志选 林 静
汪海运 王 宏 何党谋 刘耀明 卢元鹏
任乃宾 秦 农 韦建文 任 林 杨立军
张胜利 邓颂东 袁军柱 苗晓锋 王中锋
石速耀 王建功 张铁军 王 锋 郭富强
职 责：
1.全面领导、部署公司迎接巡视诊断工作。
2.制定迎接巡视诊断工作方案。
3.审定自评报告等材料。
4.督促、检查、指导迎接巡视诊断工作。
成立迎接省教育厅对公司巡视诊断工作综合办公室和专项工作组，其人员组成和工作职责分别如下：
（一）综合办公室
主 任：刘志选 杨保建
副主任：吴宏梅 林 静 刘永安
成 员：苗晓锋 王中锋 石速耀 王建功 张铁军
王 锋 王 凯 孔令军 张克明 张 翼
陶龙超 王晓红 古永司 苑秀芹 雷熙朋
职 责：
1.解释巡视诊断工作的政策和内涵，发布巡视诊断工作任务和要求，协调各专项工作组、各部门和系（部）的日常迎诊工作。
2.督查各专项工作组、各部门和系（部）迎诊工作进展情况，反馈存在问题，组织安排学校迎诊工作的研讨、汇报、讲座等活动。
3.审核、整理迎诊资料。
4.起草迎接巡视诊断工作计划、工作总结和方案等。
5.完成学校办学主要优势与特色等佐证材料。
（二）“基本情况”、“办学指导思想”专项工作组
1.人员组成
组 长：杨保建
成 员：教务处、组织宣教处、工会、人事处、合作办学处、学工部、科研处、财务处、后勤与国有资产管理处等部门负责人及各系主任
2.工作职责
（1）负责一级指标项目1“基本情况”中6个要点的自查与自评工作，形成分项自评报告。
（2）负责一级指标项目1“基本情况”中6个要点支撑材料的统筹工作，拟定本组材料目录，指导有关部门开展支撑材料、背景材料档案建设。
（3）指导各有关部门进行办学主要优势与特色材料的撰写工作。
（4）负责一级指标项目2“办学指导思想”中5个要点的自查与自评工作，形成分项自评报告。
（5）负责一级指标项目2“办学指导思想”中5个要点支撑材料的统筹工作，拟定本组材料目录，指导有关部门开展支撑材料、背景材料档案建设。
（三）“教职工队伍”专项工作组
1.人员组成
组 长：吴宏梅
成 员：教务处、科研处、财务处等部门负责人及各系主任
2.工作职责
（1）负责一级指标项目3“教职工队伍”中4个要点的自查与自评工作，形成分项自评报告。
（2）负责一级指标项目3“教职工队伍”中4个要点支撑材料的统筹工作，拟定本组材料目录，指导有关部门开展支撑材料、背景材料档案建设。
（四）“专业与课程建设”、“管理与质量保障”专项工作组
1.人员组成
组 长：刘志选
成 员：人事处、学工部、考试中心、督导与评估中心、合作办学处等部门负责人及各系主任
2.工作职责
（1）负责一级指标项目4“专业与课程建设”中5个要点的自查与自评工作，形成分项自评报告。
（2）负责一级指标项目4“专业与课程建设”中5个要点支撑材料的统筹工作，拟定本组材料目录，指导有关部门开展支撑材料、背景材料档案建设。
（3）负责专家组进校巡视诊断期间的教学组织与教学管理、教学运行工作。
（4）负责一级指标项目6“管理与质量保障”中3个要点的自查与自评工作，形成分项自评报告。
（5）负责一级指标项目6“管理与质量保障”中3个要点支撑材料的统筹工作，拟定本组材料目录，指导有关部门开展支撑材料、背景材料档案建设。
（五）“办学条件与利用”专项工作组
1.人员组成
组 长：林 静
成 员：后勤与国有资产管理处、图书馆、财务处、资源建设与现代教育技术中心等部门负责人及各系主任
2.工作职责
（1）负责一级指标项目5“办学条件与利用”中4个要点的自查与自评工作，形成分项自评报告。
（2）负责一级指标项目5“办学条件与利用”中4个要点支撑材料的统筹工作，拟定本组材料目录，指导有关部门开展支撑材料、背景材料档案建设。
（3）负责校舍（教室、宿舍、食堂、员工浴池等）公共环境与设施的检查、维护与建设。做好校园环境整治、绿化、美化工作。组织全校卫生清洁活动。确保供水、供电、供气等公共基础设施运转正常,并做好应急预案。对全校各食堂餐厅、超市等进行检查,保证餐饮、卫生等各项服务工作运转情况良好。做好卫生防疫工作及其应急预案。确保后勤服务工作师生满意度高。
（六）“社会服务”专项工作组
1.人员组成
组 长：刘永安
成 员：教务处、合作办学处、科研处等部门负责人及各系主任
2.工作职责
（1）负责一级指标项目7“社会服务”中3个要点的自查与自评工作，形成分项自评报告。
（2）负责一级指标项目7“社会服务”中3个要点支撑材料的统筹工作，拟定本组材料目录，指导有关部门开展支撑材料、背景材料档案建设。
三、时间安排
按照省教育厅巡视诊断工作统一部署，公司巡视诊断工作分四个阶段进行。
第一阶段：学习动员阶段（7月8日-9月3日）
学习有关文件精神，召开各级会议，在全校范围内宣传动员，领会巡视诊断工作指标内涵，分解指标任务。
第二阶段：自查自评阶段（9月4日-9月22日）
落实责任，各系（部）、各部门全面实施自查诊断工作。9月10日前各专项工作组形成自查诊断报告。9月15日前完成学校自查诊断报告，9月20日学校组织校内专家全面检查验收各专项工作组自查诊断工作。9月21日-22日完善各类材料和诊断自查报告。
第三阶段：迎评巡诊阶段（9月23日-9月25日）
在学校全面开展巡视诊断自查工作的基础上，做好专家组进校巡视诊断的各项工作。
第四阶段：整改提高阶段（9月26日以后）
做好巡视诊断工作总结，按时完成并提交《学校巡视诊断报告》，抓好整改落实提高。
四、工作程序
（一）学校自查
集团先期开展自查工作，准备巡视诊断自查报告、高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台（数据截至2014年8月31日）、学校发展规划、区域经济社会发展规划及相关支撑材料。以上材料（电子版）提前一周发送专家或公布于学校门户网站上。
（二）专家巡视诊断
1.巡视诊断准备工作
进校前，专家提前通过学校门户网站查阅学校基本情况，研读学校《自查报告》、区域经济社会发展规划、学校发展规划、学校《人才培养工作状态数据采集平台》等材料，并提出进校考察预审意见。专家组秘书提前一周将进校考察诊断专家名单提交联络员，联络员负责专家组与学校之间的对接工作。
2.进校考察
专家组于9月22日17点30分前到校报到，学校负责安排专家组用餐、接送和住宿，并准备学校机构设置、中层及以上干部名单、专业设置表、课表等相关资料。
（1）召开专家组预备会议
报到当天晚上，20:00左右召开专家组预备会议。会议主要内容有汇报交流巡视诊断预审意见，讨论巡视诊断工作计划和日程安排，专家组分工，专家制定个人考察工作计划等。
（2）巡视诊断
专家进校巡视诊断时间为3天，主要考察方法和工作内容有：
①听取学校汇报（汇报不超过30分钟，会议时间一般不超过1小时。参会人员为学校领导、处级单位主要负责人、教授等；
②集中考察。汇报结束后，专家组集中视察校容校貌、教学设施、实训基地、图书馆等；
③集中考察结束后，考察小组组长统筹安排本组考察工作，开展深度访谈、部门走访、查阅资料等考察活动。原则上每位专家访谈4人次、走访2个部门、听课2门次；负责“专业与课程建设”指标的专家还将抽取1个专业进行专业分析，抽查试卷或作业2个班、抽查专业综合实践或顶岗实习2个班，根据考察需要召开座谈会等；
④发放调查问卷，专家组秘书提前半天进校，对学院师生进行问卷调查。问卷调查采用随机抽样的方式，抽样数量为教师100名、员工400名；
⑤感受品味学校传统、校风学风、育人氛围等学校文化；
⑥召开巡视诊断恳谈会。专家组与学校针对办学和人才培养工作平等交换意见。学校参会范围为校领导、主要处室负责人、主要院系负责人等，参会人员一般不超过25人。
（三）撰写巡视诊断报告
巡视诊断工作结束后，学校结合巡视诊断恳谈会交流发言再次梳理学校的办学成绩及存在问题，形成《学校巡视诊断报告》，《学校巡视诊断报告》从以下四个方面进行总结：
（1）学校办学的优势与特色；
（2）学校办学与人才培养工作存在的主要问题与解决措施；
（3）学校“三化”的主要表现形式与解决思路；
（4）对教育厅和省政府的建议与要求。
《学校巡视诊断报告》在一周内提交专家组。
五、工作要求
（一）统一思想，明确目标
省教育厅对高校进行巡视诊断，是省委、省政府基于经济社会发展全局和高等教育改革发展态势作出的决策部署，是摸清底子、建立我省高等教育的坐标系的基础工作，是探索管办评分离、深化高等教育综合改革的创新工作，是解决高等教育存在问题、推进内涵发展的重大举措，也是抓好党的群众路线教育实践活动整改落实的具体措施。学校全体师生员工要统一思想、高度重视，主动配合，以接受巡视诊断为契机，提高治校办学能力，提高人才培养水平，促进公司公司产品工作再上新台阶。
（二）落实责任，确保质量
迎接省教育厅对公司开展巡视诊断工作是公司今年的重要工作，各院系、各部门以及每个教职员工，必须服从迎接巡视诊断工作的大局，服从学校的统一安排。各院系、各部门要认真做好每一阶段的工作，确保各阶段任务顺利完成。
（三）把握标准，以巡视诊断工作促进评估整改工作
各院系、各部门要把巡视诊断同公司正在进行的人才培养工作评估整改有机结合，认真学习巡视诊断指标体系的精神，充分理解巡视诊断指标体系的内涵，把握标准，创造性地开展工作，以巡视诊断工作促进公司评估整改工作的开展。
（四）加强督促，明确责任
集团建立激励机制和责任追究制，将迎接省教育厅专家组进校开展巡视诊断工作任务的完成情况作为2014年单位和个人考核的重要指标。对工作积极、成绩突出者予以表彰；对工作不到位、整改不力者追究其责任。
附：《永利集团迎接巡视诊断工作任务安排表》
